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Nous sommes un cabinet international de conseil avec plus de 15 ans d’expérience. Nos actions reflètent le professionnalisme, la multidimensionnalité, la diversité, l’expérience, une perspective globale et un engagement social.

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Nous remplissons la mission d’offrir des solutions réelles, efficaces et intelligentes aux problèmes auxquels sont confrontés les gouvernements, les institutions, les organisations et les particuliers dans nos domaines d’expertise.

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Drapeaux internationaux et Objectifs de Développement Durable
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Vision

La vision que nous poursuivons est de devenir le cabinet de référence au niveau mondial dans les services que nous offrons à nos clients, en recherchant l’excellence et en étant orientés vers les résultats et les personnes.

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BB&R est un cabinet international de conseil, de recherche et de formation

Nous sommes experts dans les domaines électoral, gouvernance, durabilité et innovation, relations public-privé, médias, données, jeunesse et éducation, genre et migrations.
Nous sommes nés en tant que spin-off de l’Université de Salamanque dans le cadre du "Plan Galileo", lorsque nos associés fondateurs ont répondu à l’appel pour créer des initiatives entrepreneuriales contribuant à l’amélioration sociale.

L’histoire de BB&R

#Huellabbyr : eYouth

Un projet qui a formé des jeunes à l’entrepreneuriat social, en encourageant leur participation active dans la communauté. Promotion de l’autonomisation des jeunes et de la collaboration multipartite.

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#Huellabbyr : #Genre, #Jeunesse, #Éducation

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Conticinium est l’émission radio de BB&R, diffusée sur Radio USAL (89.0 FM) le dernier jeudi de chaque mois à 21h00. À travers des interviews, des éditoriaux et des rubriques spéciales, elle relie des projets, des idées et des personnes engagées dans la construction de l’avenir.
« Bonne nuit, et belles personnes. »

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Chez BB&R, nous proposons un service de conseil complet, en ligne ou en présentiel, adapté aux besoins de nos clients.

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Électoral

Le succès électoral d’un·e responsable politique dépend de sa connexion avec les électeurs. BB&R propose des services de conseil et des stratégies avancées pour renforcer l’image et le leadership des candidat·e·s, en utilisant des techniques méthodologiques avancées et des études spécialisées.

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Innovation et durabilité

BB&R propose des solutions innovantes fondées sur la recherche appliquée et promeut la participation afin de répondre efficacement aux demandes collectives.

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Relations public-privé

Les consultants de BB&R facilitent les projets public-privé à travers des politiques de lobbying, des conseils stratégiques, l’attraction d’investissements et le développement de partenariats pour les infrastructures et les services publics.

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Gouvernement

BB&R améliore les services publics grâce au benchmarking et à la gouvernance fondée sur des données probantes (evidence-based government), en mettant l’accent sur la technologie, la transparence et la planification stratégique.

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Media

BB&R Media propose des services complets de communication et de marketing pour maximiser la portée et la visibilité des institutions publiques, des ONG, des entreprises et des initiatives privées.

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Data

BB&R Data transforme les données en insights exploitables grâce à l’analyse de données, aux enquêtes d’opinion publique et aux études de marché, en proposant des solutions personnalisées pour offrir un avantage concurrentiel significatif à votre entreprise.

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BB&R conseille dans la conception et la mise en œuvre de politiques et de projets éducatifs. Les stratégies pédagogiques sont la clé de l’adaptation des nouvelles et anciennes générations aux défis d’un monde en constante évolution, tant sur le plan environnemental que technologique.

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Genre

BB&R conseille sur l’intégration de la perspective de genre et de la diversité dans les politiques et les programmes, en accompagnant les organisations dans la création d’environnements inclusifs et équitables. Nos actions promeuvent l’égalité de genre, l’autonomisation des femmes et l’élimination des inégalités sociales, tout en garantissant la durabilité et un impact positif dans différents contextes organisationnels.

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Migrations

BB&R apporte son soutien à la gestion des processus migratoires, devenus une priorité tant pour les sociétés développées que pour les pays en développement. Les entreprises, la société civile et les secteurs gouvernementaux ont pour priorité de concevoir et de mettre en œuvre des politiques et des pratiques favorisant l’intégration des nouveaux citoyens dans les communautés d’accueil.

Le succès électoral d’un·e responsable politique dépend de sa connexion avec les électeurs. BB&R propose un accompagnement stratégique et des conseils de haut niveau pour renforcer l’image et le leadership des candidat·e·s, en utilisant des techniques méthodologiques avancées et des études spécialisées.

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Relations public-privé

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Ce que disent nos clients

« L’entreprise BB&R a organisé, développé et mis en œuvre des projets de Responsabilité Sociétale des Entreprises pour notre organisation. Il convient de souligner que ces projets ont été réalisés selon des normes de qualité élevées. »

Aurelia Ramírez
Chambre de Commerce du Pérou en Espagne

« Je déclare que l’entreprise BB&R a mené à bien, avec entière satisfaction, le projet parrainé par l’Ambassade du Canada concernant la visite en Espagne du professeur John Kirton de l’Université de Toronto. »

Lorraine Choquette
Ambassade du Canada

« Je certifie que l’entreprise BB&R a mené avec succès une mission de conseil en appui au projet “Soutien à la préparation d’un programme national de renforcement de la planification et de la gestion publique des États brésiliens”, parrainé par la Banque Interaméricaine de Développement (BID). »

Pedro Farias
Banque Interaméricaine de Développement

« L’entreprise BB&R a organisé, développé et mis en œuvre des projets de Responsabilité Sociétale des Entreprises pour notre entité. Il convient de souligner que ces projets ont été réalisés selon des normes de qualité élevées. »

Aurelia Ramírez

Chambre de Commerce du Pérou en Espagne

« Je déclare que l’entreprise BB&R a mené à bien, avec entière satisfaction, le projet parrainé par l’Ambassade du Canada relatif à la visite en Espagne du professeur John Kirton de l’Université de Toronto. »

Lorraine Choquette
Ambassade du Canada

« Je certifie que l’entreprise BB&R a mené avec succès une mission de conseil en appui au projet “Soutien à la préparation d’un programme national de renforcement de la planification et de la gestion publique des États brésiliens”, parrainé par la Banque interaméricaine de développement (BID). »

Pedro Farias
Banque interaméricaine de développement

Quelques-uns des clients avec lesquels nous avons travaillé

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Ante la relevancia del cambio climático  y la necesidad de  cuidar nuestro planeta  en la agenda actual, desde BB&R  colaboramos con Green4Adu para promover el aprendizaje para adultos  enfocado en la adquisición de competencias verdes . Creemos firmemente que la educación a lo largo de la vida es clave para enfrentar los retos ambientales  de un mundo en constante transformación .  Pese a las múltiples iniciativas orientadas a la sensibilización y formación ecológica , en un estudio realizado por Green4Adu se pudieron observar ciertos ejes de crecimiento  en el aprendizaje de los estudiantes adultos  respecto a materias verdes :   Adquisición de habilidades ecológicas de manera autodidacta e informal.  Integración limitada y estructuradas de las materias verdes en los planes de estudio.  La disonancia entre que muchos estudiantes adultos consideren que ya sabe lo suficiente, y la carencia de aplicaciones prácticas.  Los participantes del estudio realizado por Green4Adu reconocen que la importancia de las habilidades verdes , pero existe poco aprendizaje estructurado . Carecen de vías claras  para aplicar estas habilidades profesionalmente, y su participación varía  según los intereses y la experiencia personal.   En el caso específico de España , coincidiendo con el caso de Grecia, es importante destacar el especial foco en  incentivos financieros y profesionales , con estudiantes que cuestionan el impacto económico  de la  sostenibilidad .   Por otro lado, para mitigar estos problemas o cubrir las áreas de mejora, Green4Adu concluye el estudio realizando algunas recomendaciones clave para todos los países europeos para el aprendizaje de  estudiantes adultos en materias verdes .  Conectar el aprendizaje con perspectivas profesionales para motivar a los estudiantes.   Se debe integrar un aprendizaje más experiencial y práctico.   Utilizar las tecnologías y la gamificación para hacer más atractiva la educación en sostenibilidad.   La colaboración con industrias y comunidades puede generar aplicaciones relevantes en el mundo real.  Fomentar una conexión emocional y valores propios hacia el medioambiente.   En resumen, tras estudiar las posibles mejoras en el aprendizaje de estudiantes adultos europeos en materias verdes, se puede concluir que el camino recorrido en materia de educación ambiental es valioso, aunque persisten aspectos a fortalecer en el panorama europeo.  En BB&R , junto con Green4Adu , queremos ayudar a mejorar el panorama educativo ecológico . Si te interesa esta iniciativa, consulta toda la información en la  página web del proyecto .
Ante la relevancia del cambio climático  y la necesidad de  cuidar nuestro planeta  en la agenda actual, desde BB&R  colaboramos con Green4Adu para promover el aprendizaje para adultos  enfocado en la adquisición de competencias verdes . Creemos firmemente que la educación a lo largo de la vida es clave para enfrentar los retos ambientales  de un mundo en constante transformación .  Pese a las múltiples iniciativas orientadas a la sensibilización y formación ecológica , en un estudio realizado por Green4Adu se pudieron observar ciertos ejes de crecimiento  en el aprendizaje de los estudiantes adultos  respecto a materias verdes :   Adquisición de habilidades ecológicas de manera autodidacta e informal.  Integración limitada y estructuradas de las materias verdes en los planes de estudio.  La disonancia entre que muchos estudiantes adultos consideren que ya sabe lo suficiente, y la carencia de aplicaciones prácticas.  Los participantes del estudio realizado por Green4Adu reconocen que la importancia de las habilidades verdes , pero existe poco aprendizaje estructurado . Carecen de vías claras  para aplicar estas habilidades profesionalmente, y su participación varía  según los intereses y la experiencia personal.   En el caso específico de España , coincidiendo con el caso de Grecia, es importante destacar el especial foco en  incentivos financieros y profesionales , con estudiantes que cuestionan el impacto económico  de la  sostenibilidad .   Por otro lado, para mitigar estos problemas o cubrir las áreas de mejora, Green4Adu concluye el estudio realizando algunas recomendaciones clave para todos los países europeos para el aprendizaje de  estudiantes adultos en materias verdes .  Conectar el aprendizaje con perspectivas profesionales para motivar a los estudiantes.   Se debe integrar un aprendizaje más experiencial y práctico.   Utilizar las tecnologías y la gamificación para hacer más atractiva la educación en sostenibilidad.   La colaboración con industrias y comunidades puede generar aplicaciones relevantes en el mundo real.  Fomentar una conexión emocional y valores propios hacia el medioambiente.   En resumen, tras estudiar las posibles mejoras en el aprendizaje de estudiantes adultos europeos en materias verdes, se puede concluir que el camino recorrido en materia de educación ambiental es valioso, aunque persisten aspectos a fortalecer en el panorama europeo.  En BB&R , junto con Green4Adu , queremos ayudar a mejorar el panorama educativo ecológico . Si te interesa esta iniciativa, consulta toda la información en la  página web del proyecto .

Cómo puede mejorar el aprendizaje de estudiantes adultos europeos en materias verdes y el papel de Green4Adu en esta tarea

Ante la urgencia del cambio climático  y su relevancia en la agenda global, en BB&R altamente concienciado con este problema, colaboramos con Green4Adu , un proyecto europeo, para impulsar la formación de adultos en habilidades sostenibles. Creemos firmemente que la capacitación en competencias verdes  es la herramienta clave  para enfrentar este desafío.   En un estudio realizado por Green4Adu entre los países participantes del proyecto, se observó que existen diferencias entre el aprendizaje en materias verdes y competencias ecológicas  por los distintos estudiantes adultos europeos .   Se estudiaron distintos elementos relevantes para la educación verde desde la perspectiva de un  estudiante adulto : qué consideraban habilidades verdes, conocimiento de dichas habilidades, previa enseñanza verde, opiniones e interés en competencias verdes, conocimiento de industrias locales verdes, conexión con la naturaleza, identidad medioambiental, naturaleza en planes de estudio, accesibilidad e inclusión, colaboración local.    La situación actual sobre este tema en el caso de España , a diferencia de Alemania, Grecia, Italia y Países Bajos, se distinguió por  La escasa educación en habilidades verdes, lo que lleva a asumir que se tienen suficientes conocimientos.  Los estudiantes urbanos se sienten desconectados de la naturaleza, pero buscan maneras de conectar.  La preocupación por la sostenibilidad se considera una herramienta de marketing corporativo en lugar de un esfuerzo genuino.  En definitiva, lo que más caracterizó e hizo destacar a los estudiantes adultos españoles en materias verdes  fue el conocimiento ecológico tradicional, sostenibilidad urbana y la educación multimedia. A diferencia de la importancia de la energía eólica, los centros de reciclaje y las experiencias prácticas en Alemania ; la relevancia de la huella de carbono, los incentivos profesionales y el emprendimiento verde en Grecia ; y el peso otorgado a la preservación costera, al “mindfulness” y a la artesanía local en Italia .   En conclusión, esta comparativa europea muestra que no existe un único camino hacia la sostenibilidad . Para luchas contra el cambio climático , debemos apostar por una educación que sea real y efectiva. Te invitamos a conocer como BB&R , en colaboración con el proyecto europeo Green4Adu , estamos dando forma a este modelo de educación verde y digital . Métete en la página web si quieres descubrir más de esta iniciativa.
Ante la urgencia del cambio climático  y su relevancia en la agenda global, en BB&R altamente concienciado con este problema, colaboramos con Green4Adu , un proyecto europeo, para impulsar la formación de adultos en habilidades sostenibles. Creemos firmemente que la capacitación en competencias verdes  es la herramienta clave  para enfrentar este desafío.   En un estudio realizado por Green4Adu entre los países participantes del proyecto, se observó que existen diferencias entre el aprendizaje en materias verdes y competencias ecológicas  por los distintos estudiantes adultos europeos .   Se estudiaron distintos elementos relevantes para la educación verde desde la perspectiva de un  estudiante adulto : qué consideraban habilidades verdes, conocimiento de dichas habilidades, previa enseñanza verde, opiniones e interés en competencias verdes, conocimiento de industrias locales verdes, conexión con la naturaleza, identidad medioambiental, naturaleza en planes de estudio, accesibilidad e inclusión, colaboración local.    La situación actual sobre este tema en el caso de España , a diferencia de Alemania, Grecia, Italia y Países Bajos, se distinguió por  La escasa educación en habilidades verdes, lo que lleva a asumir que se tienen suficientes conocimientos.  Los estudiantes urbanos se sienten desconectados de la naturaleza, pero buscan maneras de conectar.  La preocupación por la sostenibilidad se considera una herramienta de marketing corporativo en lugar de un esfuerzo genuino.  En definitiva, lo que más caracterizó e hizo destacar a los estudiantes adultos españoles en materias verdes  fue el conocimiento ecológico tradicional, sostenibilidad urbana y la educación multimedia. A diferencia de la importancia de la energía eólica, los centros de reciclaje y las experiencias prácticas en Alemania ; la relevancia de la huella de carbono, los incentivos profesionales y el emprendimiento verde en Grecia ; y el peso otorgado a la preservación costera, al “mindfulness” y a la artesanía local en Italia .   En conclusión, esta comparativa europea muestra que no existe un único camino hacia la sostenibilidad . Para luchas contra el cambio climático , debemos apostar por una educación que sea real y efectiva. Te invitamos a conocer como BB&R , en colaboración con el proyecto europeo Green4Adu , estamos dando forma a este modelo de educación verde y digital . Métete en la página web si quieres descubrir más de esta iniciativa.

¿Cuánto sabe un estudiante adulto medio europeo sobre medioambiente y competencias ecológicas? Un estudio hecho por Green4Adu

En un mundo cambiante en el que el  cambio climático  es uno de los problemas más salientes, y centro de muchas conversaciones, desde BB&R  de la mano de Green4Adu apostamos por la educación de adultos en competencias verdes  como vía para combatir este dilema.   Aunque ya se hayan llevado a cabo numerosos esfuerzos para concienciar a la sociedad  y educar en materias verdes , Green4Adu , iniciativa europea con la que desde BB&R colaboramos mano a mano para promover la enseñanza en competencias verdes, ha identificado ciertas  áreas de mejora  respecto a la enseñanza verde:   Falta de organización de competencias verdes en los planes de estudios.  Aplicación limitada de los conceptos de sostenibilidad en el mundo laboral.  Escaso apoyo institucional y colaboración con la industria para la educación de adultos.  Todos los participantes del estudio realizado por Green4Adu reconocen que las competencias verdes son cruciales , pero existe una clara falta de integración estructurada  en los programas de educación para adultos. Asimismo, el principal desafío  es la participación activa  de los estudiantes.  En el caso específico de España , coincidiendo con el caso de Grecia, es importante destacar el papel de los factores culturales y la educación para la sostenibilidad impulsada por políticas.   Por otro lado, para mitigar estos problemas o cubrir las áreas de mejora, Green4Adu concluye el estudio realizando algunas recomendaciones clave para todos los países europeos  para la  enseñanza en materias verdes .  Las instituciones podrían exigir formación en sostenibilidad  similar a la de seguridad laboral.  Se debe priorizar el aprendizaje digital y práctico  para aumentar la participación.   Las competencias verdes deben vincularse directamente con los beneficios económicos y la seguridad laboral  para atraer a estudiantes.   Se necesita una  mayor colaboración  con la industria para que la educación ecológica sea más relevante para los mercados laborales.     En definitiva, tras analizar las posibles mejoras que pueden llevar a cabo los educadores europeos en materias verdes, se puede concluir que se han logrado muchos avances en temas de enseñanza verde en Europa , pero todavía queda un largo camino por recorrer. En BB&R  con Green4Adu queremos contribuir al progreso de la educación de adultos en competencias verdes, mediante una propuesta innovadora de herramientas digitales y prácticas para la adquisición de competencias verdes de adultos. Si te interesa esta oportunidad, no dudes en mirar la  página web del proyecto .
En un mundo cambiante en el que el  cambio climático  es uno de los problemas más salientes, y centro de muchas conversaciones, desde BB&R  de la mano de Green4Adu apostamos por la educación de adultos en competencias verdes  como vía para combatir este dilema.   Aunque ya se hayan llevado a cabo numerosos esfuerzos para concienciar a la sociedad  y educar en materias verdes , Green4Adu , iniciativa europea con la que desde BB&R colaboramos mano a mano para promover la enseñanza en competencias verdes, ha identificado ciertas  áreas de mejora  respecto a la enseñanza verde:   Falta de organización de competencias verdes en los planes de estudios.  Aplicación limitada de los conceptos de sostenibilidad en el mundo laboral.  Escaso apoyo institucional y colaboración con la industria para la educación de adultos.  Todos los participantes del estudio realizado por Green4Adu reconocen que las competencias verdes son cruciales , pero existe una clara falta de integración estructurada  en los programas de educación para adultos. Asimismo, el principal desafío  es la participación activa  de los estudiantes.  En el caso específico de España , coincidiendo con el caso de Grecia, es importante destacar el papel de los factores culturales y la educación para la sostenibilidad impulsada por políticas.   Por otro lado, para mitigar estos problemas o cubrir las áreas de mejora, Green4Adu concluye el estudio realizando algunas recomendaciones clave para todos los países europeos  para la  enseñanza en materias verdes .  Las instituciones podrían exigir formación en sostenibilidad  similar a la de seguridad laboral.  Se debe priorizar el aprendizaje digital y práctico  para aumentar la participación.   Las competencias verdes deben vincularse directamente con los beneficios económicos y la seguridad laboral  para atraer a estudiantes.   Se necesita una  mayor colaboración  con la industria para que la educación ecológica sea más relevante para los mercados laborales.     En definitiva, tras analizar las posibles mejoras que pueden llevar a cabo los educadores europeos en materias verdes, se puede concluir que se han logrado muchos avances en temas de enseñanza verde en Europa , pero todavía queda un largo camino por recorrer. En BB&R  con Green4Adu queremos contribuir al progreso de la educación de adultos en competencias verdes, mediante una propuesta innovadora de herramientas digitales y prácticas para la adquisición de competencias verdes de adultos. Si te interesa esta oportunidad, no dudes en mirar la  página web del proyecto .

Cómo pueden mejorar los educadores europeos en materias verdes y el papel de Green4Adu en esta tarea

¿Alguna vez te has planteado como enfocan enseñar en materias verdes  diferentes  educadores europeos ? En BB&R  creemos en la importancia de la educación para ayudar a mitigar dos problemas de actuales, el cambio climático  y adultos poco cualificados . Por ello colaboramos con Green4Adu , y otras entidades europeas, para poner nuestro granito de arena.  En un estudio realizado por Green4Adu entre los países participantes del proyecto, se observó que sí existen diferencias entre la enseñanza en materias verdes  por los distintos educadores europeos .   Se estudiaron distintos elementos relevantes para la educación verde : qué consideraban materias verdes, el peso otorgado en el currículum de enseñanza, los retos enfrentados, las opiniones de los estudiantes, la cercanía con las industrias locales verdes, la conexión con la naturaleza, la identidad medioambiental, la naturaleza en los planes de estudio, la accesibilidad e inclusión, y la colaboración local.   La situación actual sobre este tema en el caso de España , a diferencia de Alemania, Grecia, Italia y Países Bajos, se distinguió por   destacar las prácticas sostenibles tradicionales y la economía circular,   la educación ambiental se basa en políticas, poco integrada en los planes de estudio,  la industria verde incluye el reciclaje y las cooperativas agrícolas sostenibles,   los estudiantes urbanos se sienten desconectados de la naturaleza,   y por el apoyo especial de los educadores españoles en identidad ecológica y la educación multimedia sobre sostenibilidad.   En definitiva, lo que más caracterizó e hizo destacar a los educadores españoles en materias verdes  fue la especial atención a las  prácticas tradicionales sostenibles  y la  profunda identidad ecológica . A diferencia de la importancia del marketing ecológico, la logística y la industria siderúrgica en Alemania ; la relevancia del “cero residuos”, el Pacto Verde Europeo y la energía eólica en Grecia ; la trascendencia de la espiritualidad, el “mindfulness” y la limpieza de playas en Italia ; y el peso dado a la competencia digital, la sostenibilidad laboral y la resolución de problemas en  Países Bajos .   Así pues, tras el breve análisis de los distintos enfoques de educadores europeos en materias verdes, Green4Adu demuestra que la educación verde en Europa no es un modelo único, sino un mosaico de enfoques locales. Entender esta diversidad entre países europeos es clave  para una mejor colaboración internacional y para la creación de programas educativos que realmente conecten con las personas, reduciendo la brecha actual de la cualificación  y a la vez protegiendo nuestro planeta . Si te interesa participar en este proyecto, no dudes en pasarte por su página web . Fuente de imagen: Pixabay
¿Alguna vez te has planteado como enfocan enseñar en materias verdes  diferentes  educadores europeos ? En BB&R  creemos en la importancia de la educación para ayudar a mitigar dos problemas de actuales, el cambio climático  y adultos poco cualificados . Por ello colaboramos con Green4Adu , y otras entidades europeas, para poner nuestro granito de arena.  En un estudio realizado por Green4Adu entre los países participantes del proyecto, se observó que sí existen diferencias entre la enseñanza en materias verdes  por los distintos educadores europeos .   Se estudiaron distintos elementos relevantes para la educación verde : qué consideraban materias verdes, el peso otorgado en el currículum de enseñanza, los retos enfrentados, las opiniones de los estudiantes, la cercanía con las industrias locales verdes, la conexión con la naturaleza, la identidad medioambiental, la naturaleza en los planes de estudio, la accesibilidad e inclusión, y la colaboración local.   La situación actual sobre este tema en el caso de España , a diferencia de Alemania, Grecia, Italia y Países Bajos, se distinguió por   destacar las prácticas sostenibles tradicionales y la economía circular,   la educación ambiental se basa en políticas, poco integrada en los planes de estudio,  la industria verde incluye el reciclaje y las cooperativas agrícolas sostenibles,   los estudiantes urbanos se sienten desconectados de la naturaleza,   y por el apoyo especial de los educadores españoles en identidad ecológica y la educación multimedia sobre sostenibilidad.   En definitiva, lo que más caracterizó e hizo destacar a los educadores españoles en materias verdes  fue la especial atención a las  prácticas tradicionales sostenibles  y la  profunda identidad ecológica . A diferencia de la importancia del marketing ecológico, la logística y la industria siderúrgica en Alemania ; la relevancia del “cero residuos”, el Pacto Verde Europeo y la energía eólica en Grecia ; la trascendencia de la espiritualidad, el “mindfulness” y la limpieza de playas en Italia ; y el peso dado a la competencia digital, la sostenibilidad laboral y la resolución de problemas en  Países Bajos .   Así pues, tras el breve análisis de los distintos enfoques de educadores europeos en materias verdes, Green4Adu demuestra que la educación verde en Europa no es un modelo único, sino un mosaico de enfoques locales. Entender esta diversidad entre países europeos es clave  para una mejor colaboración internacional y para la creación de programas educativos que realmente conecten con las personas, reduciendo la brecha actual de la cualificación  y a la vez protegiendo nuestro planeta . Si te interesa participar en este proyecto, no dudes en pasarte por su página web . Fuente de imagen: Pixabay

¿Cómo son los enfoques entre diversos educadores europeos en materias verdes?

Actualmente, la exclusión social  en adultos se puede derivar de dos brechas (entre otras) con las cuales el proyecto Green4Adu , en el que desde BB&R  colaboramos, aborda de manera cercana: la falta de habilidades digitales y, el desconocimiento en materias medioambientales y las llamadas competencias verdes.   Green4Adu no es un proyecto europeo más, es un plan con  impacto real  para crear un cambio social en adultos poco cualificados permitiéndoles un  doble salto hacia competencias verdes y digitales , mitigando la brecha digital y la brecha en conocimientos medioambientales. Esto aminora la exclusión social, y también les permite  mejorar su situación laboral .  Mediante herramientas digitales y adquisición de las competencias verdes ,  Green4Adu empodera adultos , poniendo sus habilidades y conocimientos a la orden del día. Una persona formada es una persona menos vulnerable, por ello esta “ alfabetización verde-digital " es clave para un cambio positivo en la sociedad . La digitalización y la sostenibilidad propuestas por Green4Adu pueden ser una herramienta de inclusión social .   En BB&R  creemos en la posibilidad de cambio y mejora, y en la importancia de ofrecer oportunidades sin barreras e iguales  para todo el mundo. Por ello, junto con otras entidades europeas estamos trabajando en Green4Adu . Si te interesa esta oportunidad, no dudes en mirar la página web del proyecto .
Actualmente, la exclusión social  en adultos se puede derivar de dos brechas (entre otras) con las cuales el proyecto Green4Adu , en el que desde BB&R  colaboramos, aborda de manera cercana: la falta de habilidades digitales y, el desconocimiento en materias medioambientales y las llamadas competencias verdes.   Green4Adu no es un proyecto europeo más, es un plan con  impacto real  para crear un cambio social en adultos poco cualificados permitiéndoles un  doble salto hacia competencias verdes y digitales , mitigando la brecha digital y la brecha en conocimientos medioambientales. Esto aminora la exclusión social, y también les permite  mejorar su situación laboral .  Mediante herramientas digitales y adquisición de las competencias verdes ,  Green4Adu empodera adultos , poniendo sus habilidades y conocimientos a la orden del día. Una persona formada es una persona menos vulnerable, por ello esta “ alfabetización verde-digital " es clave para un cambio positivo en la sociedad . La digitalización y la sostenibilidad propuestas por Green4Adu pueden ser una herramienta de inclusión social .   En BB&R  creemos en la posibilidad de cambio y mejora, y en la importancia de ofrecer oportunidades sin barreras e iguales  para todo el mundo. Por ello, junto con otras entidades europeas estamos trabajando en Green4Adu . Si te interesa esta oportunidad, no dudes en mirar la página web del proyecto .

La propuesta de Green4Adu: el doble salto hacia competencias verdes y digitales

La rápida transformación global  que estamos viviendo, implica un gran cambio en la oferta y demanda del mercado laboral. Desde BB&R de la mano del proyecto europeo Green4Adu queremos ayudarte a actualizar tu perfil profesional  para poder cumplir los requisitos y expectativas de los empleadores y así puedas tener una carrera profesional exitosa .   En concreto, Green4Adu está enfocado hacia  personas poco cualificadas para el mercado laboral  actual en Europa. Entendiendo por este término, a una población heterogénea, compuesta por personas con características y necesidades muy diferentes, entre ellas un bajo nivel educativo, bajas habilidades digitales, bajas habilidades cognitivas o educación medio-alta, pero con riesgo de pérdida de habilidades y obsolescencia.   Principalmente hay una desconexión entre las habilidades tradicionales y las nuevas demandas del mercado laboral, como lo son la digitalización y las  competencias verdes . Green4Adu ayuda a convertir esos perfiles poco cualificados y no adaptados a la situación actual, para convertirlos en profesionales del futuro . Esto lo lleva a cabo mediante   unas herramientas prácticas y accesibles ,   una adquisición de competencias verdes transversales  y muy valoradas ,   y un aprendizaje flexible, digital y adaptado  al ritmo de un adulto.  En definitiva, el adulto se “ re-etiqueta ” a profesional capacitado en competencias verdes y digitales, aumentando su valor en el mercado laboral, lo que mejora sus posibilidades de un gran éxito profesional. Así es cómo Green4Adu  transforma perfiles poco cualificados en profesionales del futuro  actualizados, competitivos y más alineados con la situación mundial actual.
La rápida transformación global  que estamos viviendo, implica un gran cambio en la oferta y demanda del mercado laboral. Desde BB&R de la mano del proyecto europeo Green4Adu queremos ayudarte a actualizar tu perfil profesional  para poder cumplir los requisitos y expectativas de los empleadores y así puedas tener una carrera profesional exitosa .   En concreto, Green4Adu está enfocado hacia  personas poco cualificadas para el mercado laboral  actual en Europa. Entendiendo por este término, a una población heterogénea, compuesta por personas con características y necesidades muy diferentes, entre ellas un bajo nivel educativo, bajas habilidades digitales, bajas habilidades cognitivas o educación medio-alta, pero con riesgo de pérdida de habilidades y obsolescencia.   Principalmente hay una desconexión entre las habilidades tradicionales y las nuevas demandas del mercado laboral, como lo son la digitalización y las  competencias verdes . Green4Adu ayuda a convertir esos perfiles poco cualificados y no adaptados a la situación actual, para convertirlos en profesionales del futuro . Esto lo lleva a cabo mediante   unas herramientas prácticas y accesibles ,   una adquisición de competencias verdes transversales  y muy valoradas ,   y un aprendizaje flexible, digital y adaptado  al ritmo de un adulto.  En definitiva, el adulto se “ re-etiqueta ” a profesional capacitado en competencias verdes y digitales, aumentando su valor en el mercado laboral, lo que mejora sus posibilidades de un gran éxito profesional. Así es cómo Green4Adu  transforma perfiles poco cualificados en profesionales del futuro  actualizados, competitivos y más alineados con la situación mundial actual.

Cómo Green4Adu transforma perfiles poco cualificados en profesionales del futuro

Actualmente estamos viviendo una crisis climática  y los adultos son un grupo clave que a veces pueden no estar en el foco de la conversación de las campañas educativas .   La educación siempre ha sido la clave del cambio, y desde BB&R de la mano de otras entidades europeas creemos firmemente en la importancia de la educación verde en adultos , pilar fundamental del proyecto que juntos estamos construyendo, Green4Adu .   Esta educación verde tendría varios grandes beneficios tanto para los adultos en formación, como para su entorno y para el propio medioambiente.   El mundo, junto con el mercado laboral , está cambiando. Es de vital importancia mantenerse al día con las demandas de las empresas , puesto que las competencias verdes ya no son solo materia de científicos, si no útiles y necesarias para todos los trabajadores, y por ello muy solicitadas  por los empleadores. Desarrollar tus competencias verdes con Green4Adu te ayudaría a mejorar tu empleabilidad y asegurarte un mejor futuro laboral .   Aunque el futuro a largo plazo esté en los estudiantes de los colegios, el poder de la transición ecológica  se halla en las manos de los adultos que toman decisiones en el presente con impacto real en la sociedad y el medioambiente. Green4Adu pone a disposición de estudiantes adultos las herramientas necesarias  para poder formar parte de ese cambio social y medioambiental  que estamos experimentando, creando adultos responsables, comprometidos, formados y empoderados, resultando en comunidades más resilientes .   Además, ponen el foco en una educación verde sin barreras , accesibles para todo el mundo sin tener en cuenta su nivel educativo previo o su posición socioeconómica. Green4Adu aboga por el uso de herramientas digitales sencillas  (plataforma Moodle en varios idiomas), luchando contra la brecha digital , y una democratización del conocimiento  sobre el cambio climático y las necesarias competencias verdes para combatirlo, resultado en una educación accesible e inclusiva .   Si te interesa la iniciativa, desde BB&R  queremos animarte a que explores la plataforma de aprendizaje de Green4Adu , porque nunca es tarde para aprender y  “reverdecer” tus competencias , mejorando numerosos aspectos de tu vida.    Fuente de la imagen: Pixabay
Actualmente estamos viviendo una crisis climática  y los adultos son un grupo clave que a veces pueden no estar en el foco de la conversación de las campañas educativas .   La educación siempre ha sido la clave del cambio, y desde BB&R de la mano de otras entidades europeas creemos firmemente en la importancia de la educación verde en adultos , pilar fundamental del proyecto que juntos estamos construyendo, Green4Adu .   Esta educación verde tendría varios grandes beneficios tanto para los adultos en formación, como para su entorno y para el propio medioambiente.   El mundo, junto con el mercado laboral , está cambiando. Es de vital importancia mantenerse al día con las demandas de las empresas , puesto que las competencias verdes ya no son solo materia de científicos, si no útiles y necesarias para todos los trabajadores, y por ello muy solicitadas  por los empleadores. Desarrollar tus competencias verdes con Green4Adu te ayudaría a mejorar tu empleabilidad y asegurarte un mejor futuro laboral .   Aunque el futuro a largo plazo esté en los estudiantes de los colegios, el poder de la transición ecológica  se halla en las manos de los adultos que toman decisiones en el presente con impacto real en la sociedad y el medioambiente. Green4Adu pone a disposición de estudiantes adultos las herramientas necesarias  para poder formar parte de ese cambio social y medioambiental  que estamos experimentando, creando adultos responsables, comprometidos, formados y empoderados, resultando en comunidades más resilientes .   Además, ponen el foco en una educación verde sin barreras , accesibles para todo el mundo sin tener en cuenta su nivel educativo previo o su posición socioeconómica. Green4Adu aboga por el uso de herramientas digitales sencillas  (plataforma Moodle en varios idiomas), luchando contra la brecha digital , y una democratización del conocimiento  sobre el cambio climático y las necesarias competencias verdes para combatirlo, resultado en una educación accesible e inclusiva .   Si te interesa la iniciativa, desde BB&R  queremos animarte a que explores la plataforma de aprendizaje de Green4Adu , porque nunca es tarde para aprender y  “reverdecer” tus competencias , mejorando numerosos aspectos de tu vida.    Fuente de la imagen: Pixabay

Educación verde sin barreras en adultos: el compromiso de Green4Adu

En BB&R  estamos altamente comprometidos con el medioambiente y la sostenibilidad. Es por ello que participamos en el proyecto europeo Green4Adu , con el objetivo último de formar a adultos en competencias para verdes para hacer un mundo más ecosostenible.   Profundizando en el proyecto, Green4Adu  tiene tres pilares fundamentales  interconectados para lograr su objetivo: la educación de adultos, el desarrollo de habilidades y el foco en competencias verdes.   La clave del progreso en materias de medio ambiente es la educación , y Green4Adu se dirige especialmente a adultos para hacer realidad el cambio necesario en nuestro planeta. Todas las generaciones importan para cuidar nuestro mundo.   La aplicación de este proyecto es práctica, poniendo la atención en la capacitación de adultos poco cualificados para que desarrollen habilidades ecológicas que sirvan para mejorar su posición en el mercado laboral y a su vez, ayuden a proteger el medioambiente.  El enfoque último de Green4Adu es un mundo más verde, y eso pasa por una adquisición de competencias verdes  de sus habitantes, para lo que este proyecto trabaja. El propósito es ofrecer una educación que permita aumentar la conciencia social y el entendimiento sobre los problemas medioambientales y así proveer de herramientas a los participantes, para mitigar dichos problemas y para su carrera profesional.  En BB&R  queremos poner nuestro granito de arena para ayudar a conservar el medioambiente  a la par que capacitamos a adultos  para que estén al día con las demandas del mercado laboral  y de la  realidad social .  Es por eso por lo que colaboramos de la mano de distintas entidades europeas para que Green4Adu salga adelante, y con ello, mejore el mundo en el que vivimos.   Logo oficial del proyecto europeo Green4Adu financiado por Erasmus+.
En BB&R  estamos altamente comprometidos con el medioambiente y la sostenibilidad. Es por ello que participamos en el proyecto europeo Green4Adu , con el objetivo último de formar a adultos en competencias para verdes para hacer un mundo más ecosostenible.   Profundizando en el proyecto, Green4Adu  tiene tres pilares fundamentales  interconectados para lograr su objetivo: la educación de adultos, el desarrollo de habilidades y el foco en competencias verdes.   La clave del progreso en materias de medio ambiente es la educación , y Green4Adu se dirige especialmente a adultos para hacer realidad el cambio necesario en nuestro planeta. Todas las generaciones importan para cuidar nuestro mundo.   La aplicación de este proyecto es práctica, poniendo la atención en la capacitación de adultos poco cualificados para que desarrollen habilidades ecológicas que sirvan para mejorar su posición en el mercado laboral y a su vez, ayuden a proteger el medioambiente.  El enfoque último de Green4Adu es un mundo más verde, y eso pasa por una adquisición de competencias verdes  de sus habitantes, para lo que este proyecto trabaja. El propósito es ofrecer una educación que permita aumentar la conciencia social y el entendimiento sobre los problemas medioambientales y así proveer de herramientas a los participantes, para mitigar dichos problemas y para su carrera profesional.  En BB&R  queremos poner nuestro granito de arena para ayudar a conservar el medioambiente  a la par que capacitamos a adultos  para que estén al día con las demandas del mercado laboral  y de la  realidad social .  Es por eso por lo que colaboramos de la mano de distintas entidades europeas para que Green4Adu salga adelante, y con ello, mejore el mundo en el que vivimos.   Logo oficial del proyecto europeo Green4Adu financiado por Erasmus+.

Los tres pilares del proyecto europeo Green4Adu

Ya tenemos en la oficina el  calendario 2026 de Down Salamanca . Podría parecer un gesto cotidiano, casi doméstico, pero en realidad funciona como algo más profundo: un recordatorio visible y permanente de que la responsabilidad social no es un eslogan , sino una práctica sostenida en el tiempo. Este calendario es el resultado de una colaboración entre Down Salamanca y distintas empresas que comparten una misma convicción: que la inclusión, la diversidad y el impacto social real se construyen desde el trabajo conjunto, desde alianzas que van más allá de lo puntual y se integran en la cultura organizacional. 
 
 BB&R, apoyando aún más el mes de julio. A lo largo del año —y de manera especial en el mes de julio , que nos interpela directamente— este calendario nos acompañará en el día a día, recordándonos que las organizaciones no solo producen servicios o resultados, sino también relaciones, oportunidades y sentido .  Colgarlo en la pared no es un acto simbólico menor: es una forma de asumir que el compromiso social también ocupa espacio, tiempo y atención. Desde BB&R creemos que la RSC cobra verdadero valor cuando se traduce en vínculos reales con el entorno, cuando se integra en la agenda cotidiana y cuando se proyecta hacia el futuro. Por eso, este calendario no habla solo de 2026: habla de una manera de entender el trabajo, la colaboración y el impacto. Agradecemos a Down Salamanca  y a todas las entidades implicadas por impulsar iniciativas que nos invitan a mirar más allá del corto plazo. Con la vista puesta en el año que viene, renovamos nuestro compromiso de seguir construyendo, en red, una sociedad más inclusiva y consciente.
Ya tenemos en la oficina el  calendario 2026 de Down Salamanca . Podría parecer un gesto cotidiano, casi doméstico, pero en realidad funciona como algo más profundo: un recordatorio visible y permanente de que la responsabilidad social no es un eslogan , sino una práctica sostenida en el tiempo. Este calendario es el resultado de una colaboración entre Down Salamanca y distintas empresas que comparten una misma convicción: que la inclusión, la diversidad y el impacto social real se construyen desde el trabajo conjunto, desde alianzas que van más allá de lo puntual y se integran en la cultura organizacional. 
 
 BB&R, apoyando aún más el mes de julio. A lo largo del año —y de manera especial en el mes de julio , que nos interpela directamente— este calendario nos acompañará en el día a día, recordándonos que las organizaciones no solo producen servicios o resultados, sino también relaciones, oportunidades y sentido .  Colgarlo en la pared no es un acto simbólico menor: es una forma de asumir que el compromiso social también ocupa espacio, tiempo y atención. Desde BB&R creemos que la RSC cobra verdadero valor cuando se traduce en vínculos reales con el entorno, cuando se integra en la agenda cotidiana y cuando se proyecta hacia el futuro. Por eso, este calendario no habla solo de 2026: habla de una manera de entender el trabajo, la colaboración y el impacto. Agradecemos a Down Salamanca  y a todas las entidades implicadas por impulsar iniciativas que nos invitan a mirar más allá del corto plazo. Con la vista puesta en el año que viene, renovamos nuestro compromiso de seguir construyendo, en red, una sociedad más inclusiva y consciente.

Un calendario en la pared, un compromiso en el tiempo con Down Salamanca

Las elecciones de noviembre de 2025 confirmaron una tendencia ya visible en las urnas estadounidenses. Los votantes hispanos demostraron en Nueva York, Nueva Jersey y Virginia que su lealtad electoral responde más a evaluaciones pragmáticas que a alineamientos ideológicos permanentes. En apenas un año, comunidades que habían respaldado a Donald Trump en 2024 giraron abruptamente hacia candidatos demócratas, exponiendo la fragilidad de cualquier supuesto realineamiento racial en la política estadounidense. Giros dramáticos en territorios hispanos Nueva York ofreció el caso más revelador. El candidato demócrata Zohran Mamdani ganó la alcaldía. Obtuvo 48 % del voto hispano según encuestas previas de Hispanic Federation. Su fuerza se concentró en el Bronx, distrito mayoritariamente hispano. Ganó allí por 11 puntos tras perder la primaria por 18 puntos cinco meses antes. De la generación millenial, Mamdani se convierte en el segundo alcalde más joven en una de las ciudades y centros financieros más importantes del mundo. En Nueva Jersey, los números son igual de dramáticos. Ciudades con mayoría hispana como Union City y Perth Amboy revirtieron tendencias de forma contundente. La demócrata Mikie Sherrill ganó Union City por 69 puntos porcentuales, comparado con los 17 puntos de diferencia que había logrado Kamala Harris un año antes. En Perth Amboy, Sherrill obtuvo una diferencia en su favor por 56 puntos, mientras Harris apenas había superado a Trump por 9. Los dos condados con mayor población hispana giraron 22 y 18 puntos hacia los demócratas. Sherrill ganó el 68 % del voto hispano estatal. Virginia repitió el patrón. Manassas Park tiene más del 40 % de residentes hispanos. Allí, la demócrata Abigail Spanberger ganó con 42 puntos de ventaja. Esto duplica el margen de 2024. Spanberger obtuvo el 67 % del voto hispano en todo el estado. Cuatro décadas de vaivenes electorales Este no es un fenómeno nuevo. El apoyo republicano en elecciones presidenciales entre hispanos ha fluctuado durante cuatro décadas. En perspectiva cronológica, el apoyo hispano a los republicanos alcanzó en 1984 el 37 %; cayó al 21 % en 1996; se recuperó al 27 % en 2012; alcanzó el 42 % en 2024 y retrocedió aproximadamente al 32 % en 2025. Esta volatilidad cuestiona la narrativa del “realineamiento permanente”. Trump obtuvo el 46 % del voto hispano nacional en 2024. Fue el mejor registro histórico del Partido Republicano. Sin embargo, el 18 % de hispanos que votaron por Trump cambió a candidatos demócratas en 2025. El análisis del New York Times sobre Nueva Jersey muestra que nueve de las diez localidades con mayor giro demócrata tenían poblaciones hispanas superiores al 60 %. 
 
 Para leer el artículo completo pulse en el siguiente enlace: https://theconversation.com/la-sacudida-electoral-hispana-en-estados-unidos-por-que-su-voto-no-debe-darse-nunca-por-sentado-270553
Las elecciones de noviembre de 2025 confirmaron una tendencia ya visible en las urnas estadounidenses. Los votantes hispanos demostraron en Nueva York, Nueva Jersey y Virginia que su lealtad electoral responde más a evaluaciones pragmáticas que a alineamientos ideológicos permanentes. En apenas un año, comunidades que habían respaldado a Donald Trump en 2024 giraron abruptamente hacia candidatos demócratas, exponiendo la fragilidad de cualquier supuesto realineamiento racial en la política estadounidense. Giros dramáticos en territorios hispanos Nueva York ofreció el caso más revelador. El candidato demócrata Zohran Mamdani ganó la alcaldía. Obtuvo 48 % del voto hispano según encuestas previas de Hispanic Federation. Su fuerza se concentró en el Bronx, distrito mayoritariamente hispano. Ganó allí por 11 puntos tras perder la primaria por 18 puntos cinco meses antes. De la generación millenial, Mamdani se convierte en el segundo alcalde más joven en una de las ciudades y centros financieros más importantes del mundo. En Nueva Jersey, los números son igual de dramáticos. Ciudades con mayoría hispana como Union City y Perth Amboy revirtieron tendencias de forma contundente. La demócrata Mikie Sherrill ganó Union City por 69 puntos porcentuales, comparado con los 17 puntos de diferencia que había logrado Kamala Harris un año antes. En Perth Amboy, Sherrill obtuvo una diferencia en su favor por 56 puntos, mientras Harris apenas había superado a Trump por 9. Los dos condados con mayor población hispana giraron 22 y 18 puntos hacia los demócratas. Sherrill ganó el 68 % del voto hispano estatal. Virginia repitió el patrón. Manassas Park tiene más del 40 % de residentes hispanos. Allí, la demócrata Abigail Spanberger ganó con 42 puntos de ventaja. Esto duplica el margen de 2024. Spanberger obtuvo el 67 % del voto hispano en todo el estado. Cuatro décadas de vaivenes electorales Este no es un fenómeno nuevo. El apoyo republicano en elecciones presidenciales entre hispanos ha fluctuado durante cuatro décadas. En perspectiva cronológica, el apoyo hispano a los republicanos alcanzó en 1984 el 37 %; cayó al 21 % en 1996; se recuperó al 27 % en 2012; alcanzó el 42 % en 2024 y retrocedió aproximadamente al 32 % en 2025. Esta volatilidad cuestiona la narrativa del “realineamiento permanente”. Trump obtuvo el 46 % del voto hispano nacional en 2024. Fue el mejor registro histórico del Partido Republicano. Sin embargo, el 18 % de hispanos que votaron por Trump cambió a candidatos demócratas en 2025. El análisis del New York Times sobre Nueva Jersey muestra que nueve de las diez localidades con mayor giro demócrata tenían poblaciones hispanas superiores al 60 %. 
 
 Para leer el artículo completo pulse en el siguiente enlace: https://theconversation.com/la-sacudida-electoral-hispana-en-estados-unidos-por-que-su-voto-no-debe-darse-nunca-por-sentado-270553

Antiguos miembros de BB&R escriben en "The Conversation" sobre la sacudida electoral hispana en Estados Unidos

El Ayuntamiento de Málaga ha adjudicado a BB&R la asistencia técnica especializada para el diagnóstico estadístico avanzado, el benchmarking y el análisis multivariante de los indicadores de su Agenda Urbana, en el marco de la ayuda Kit Espacios de Datos  financiada con fondos Next Generation EU. El proyecto apunta a un objetivo claro: convertir los datos urbanos en una palanca estratégica para la toma de decisiones públicas. La Agenda Urbana de Málaga concentra un volumen creciente de información sobre vivienda, movilidad, cohesión social, sostenibilidad ambiental, gobernanza y desarrollo económico. El reto ya no es solo disponer de indicadores, sino asegurar que sean pertinentes, comparables y útiles para orientar políticas públicas. En este contexto, el trabajo de BB&R se centrará en revisar la arquitectura actual de indicadores, depurarla y alinearla con estándares nacionales y europeos, de forma que Málaga pueda situarse en el mapa de ciudades que gestionan su transformación con datos robustos y metodologías contrastadas. El proyecto combinará técnicas de diagnóstico estadístico avanzado, análisis multivariante y ejercicios de benchmarking con otras ciudades y referencias internacionales. Esto permitirá identificar patrones, brechas y relaciones entre dimensiones que habitualmente se analizan de forma aislada: cómo se relacionan, por ejemplo, la accesibilidad al transporte público con determinados indicadores de desigualdad, o qué combinaciones de variables explican mejor la calidad de vida en determinados barrios. La lógica es pasar de mirar indicadores sueltos a comprender sistemas urbanos complejos. Otro eje clave será la integración de estos indicadores en espacios sectoriales de datos públicos, en línea con las exigencias del Kit Espacios de Datos  y con la agenda europea de gobernanza del dato. Esto implica trabajar no solo sobre el “qué” se mide, sino sobre el “cómo”: calidad del dato, trazabilidad, metadatos, interoperabilidad y usabilidad por parte de equipos técnicos municipales y otros actores institucionales. La finalidad es que la información no quede encapsulada en informes puntuales, sino que alimente de manera sostenida cuadros de mando, evaluaciones de políticas y procesos de planificación estratégica. Para BB&R, este proyecto supone un paso más en su línea de trabajo con administraciones públicas que quieren profesionalizar la gestión urbana desde la evidencia. Supone también reforzar una forma de entender la consultoría: cercana al territorio, orientada a resultados y con una fuerte base metodológica en análisis de datos, evaluación y políticas públicas. En un contexto en el que los fondos europeos exigen demostrar impacto y capacidad transformadora, dotar a Málaga de un sistema de indicadores sólido y explotable es, en sí mismo, una inversión en mejor gobernanza. En definitiva, acompañar a Málaga en la consolidación de su Agenda Urbana desde la estadística avanzada y los espacios de datos es coherente con la forma en que entendemos nuestro trabajo: para problemas reales, soluciones reales.
El Ayuntamiento de Málaga ha adjudicado a BB&R la asistencia técnica especializada para el diagnóstico estadístico avanzado, el benchmarking y el análisis multivariante de los indicadores de su Agenda Urbana, en el marco de la ayuda Kit Espacios de Datos  financiada con fondos Next Generation EU. El proyecto apunta a un objetivo claro: convertir los datos urbanos en una palanca estratégica para la toma de decisiones públicas. La Agenda Urbana de Málaga concentra un volumen creciente de información sobre vivienda, movilidad, cohesión social, sostenibilidad ambiental, gobernanza y desarrollo económico. El reto ya no es solo disponer de indicadores, sino asegurar que sean pertinentes, comparables y útiles para orientar políticas públicas. En este contexto, el trabajo de BB&R se centrará en revisar la arquitectura actual de indicadores, depurarla y alinearla con estándares nacionales y europeos, de forma que Málaga pueda situarse en el mapa de ciudades que gestionan su transformación con datos robustos y metodologías contrastadas. El proyecto combinará técnicas de diagnóstico estadístico avanzado, análisis multivariante y ejercicios de benchmarking con otras ciudades y referencias internacionales. Esto permitirá identificar patrones, brechas y relaciones entre dimensiones que habitualmente se analizan de forma aislada: cómo se relacionan, por ejemplo, la accesibilidad al transporte público con determinados indicadores de desigualdad, o qué combinaciones de variables explican mejor la calidad de vida en determinados barrios. La lógica es pasar de mirar indicadores sueltos a comprender sistemas urbanos complejos. Otro eje clave será la integración de estos indicadores en espacios sectoriales de datos públicos, en línea con las exigencias del Kit Espacios de Datos  y con la agenda europea de gobernanza del dato. Esto implica trabajar no solo sobre el “qué” se mide, sino sobre el “cómo”: calidad del dato, trazabilidad, metadatos, interoperabilidad y usabilidad por parte de equipos técnicos municipales y otros actores institucionales. La finalidad es que la información no quede encapsulada en informes puntuales, sino que alimente de manera sostenida cuadros de mando, evaluaciones de políticas y procesos de planificación estratégica. Para BB&R, este proyecto supone un paso más en su línea de trabajo con administraciones públicas que quieren profesionalizar la gestión urbana desde la evidencia. Supone también reforzar una forma de entender la consultoría: cercana al territorio, orientada a resultados y con una fuerte base metodológica en análisis de datos, evaluación y políticas públicas. En un contexto en el que los fondos europeos exigen demostrar impacto y capacidad transformadora, dotar a Málaga de un sistema de indicadores sólido y explotable es, en sí mismo, una inversión en mejor gobernanza. En definitiva, acompañar a Málaga en la consolidación de su Agenda Urbana desde la estadística avanzada y los espacios de datos es coherente con la forma en que entendemos nuestro trabajo: para problemas reales, soluciones reales.

Datos para ciudades que deciden mejor: BB&R acompaña la Agenda Urbana de Málaga

El pasado domingo 26 de octubre se celebraron en Argentina elecciones legislativas nacionales para renovar la mitad de la Cámara de Diputados y un tercio de la Cámara de Senadores. Los resultados arrojaron un arrasador triunfo de La Libertad Avanza (LLA), coalición encabezada por Javier Milei. Con el 40,66% de los votos, el partido libertario logró una victoria contundente que redefine la correlación de fuerzas en el Congreso y habilita un nuevo panorama político que implica nuevos desafíos.  El mapa electoral de Argentina se pintó de violeta. En la elección para diputados nacionales. La Libertad Avanza ganó en 15 de los 24 distritos del país,  incluyendo Buenos Aires, CABA, Córdoba y Santa Fe, que reúnen el 60% del padrón electoral.  Tambien obtuvo un triunfo en  Chaco, Chubut, Entre Ríos, Jujuy, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta y San Luis, mientras que Fuerza Patria y sus aliados peronistas, se impusieron en 7 provincias: Formosa, Catamarca, Tucumán, San Juan, La Pampa, Santa Cruz, y La Rioja. En Santiago del Estero y en Corrientes, ganaron partidos provinciales. Los resultados indican que el oficialismo obtuvo aproximadamente  64 de las 127 bancas que estaban en disputa, fortaleciendo de manera considerable su posición en el congreso, al sumar nuevos escaños mientras conserva las que aún no han terminado su mandato. En suma, el partido de Javier Milei quedará con 20 de las 72 bancas totales en senadores, y con 93 de las 257 bancas en diputados. Además actualmente, La Libertad Avanza, mantiene una alianza con Juntos Por el Cambio (PRO), lo que mejora aún más, su presencia en el parlamento. Con una participación electoral próxima al 68 %, los resultados de este domingo, demuestran que gran parte de la sociedad sigue legitimando el proyecto político y económico de Javier Milei.  Este vuelco electoral abre un espacio real para que el Ejecutivo lleve adelante reformas de envergadura, donde antes encontraba oposición. En este punto, el congreso asegura más gobernabilidad para Javier Milei, si logra llevar adelante los consensos y acuerdos necesarios para implementar su agenda a nivel nacional. Sin embargo, la victoria no es absoluta, queda lejos de asegurar una mayoría automática, y frente a un escenario altamente polarizado, el ala opositora a su proyecto aún reúne cierto poder. A nivel interno, la ratificación ciudadana al proyecto oficialista, aumentó la presión sobre la oposición para redefinir estrategias. En paralelo, el precio del dólar se desplomó un 6,3% , y los mercados financieros reaccionaron con entusiasmo,  las acciones argentinas subieron hasta un 50% y la bolsa porteña aumentó un 20%  alimentando una percepción de mayor estabilidad. Mientras tanto, en el plano internacional diversos actores interpretaron la votación como una señal de continuidad del rumbo económico. En este sentido, el conocido diario estadounidense The Wall Street Journal llegó a señalar que el Gobierno recibió un “mandato de austeridad” , enviado un mensaje claro a inversores y organismos multilaterales sobre el compromiso argentino con ajustes estructurales. En este sentido, la elección legislativa de octubre de 2025 implica un punto clave para Argentina. El proyecto político y económico de Javier Milei, sigue manteniendo fuerte legitimidad a pesar del panorama desafiante que enfrenta el país y grandes sectores de la sociedad. Si bien el Ejecutivo obtuvo un mayor margen de maniobra y sus condiciones de gobernabilidad mejoraron considerablemente, no desaparecen los desafíos. Los próximos meses serán determinantes para evaluar si esta nueva correlación de fuerzas se traduce en resultados concretos y duraderos para la estabilidad económica y social del país. Fuente: https://www.infobae.com/politica/2025/10/27/resultados-elecciones-legislativas-nacionales-2025-todos-los-datos-oficiales/
El pasado domingo 26 de octubre se celebraron en Argentina elecciones legislativas nacionales para renovar la mitad de la Cámara de Diputados y un tercio de la Cámara de Senadores. Los resultados arrojaron un arrasador triunfo de La Libertad Avanza (LLA), coalición encabezada por Javier Milei. Con el 40,66% de los votos, el partido libertario logró una victoria contundente que redefine la correlación de fuerzas en el Congreso y habilita un nuevo panorama político que implica nuevos desafíos.  El mapa electoral de Argentina se pintó de violeta. En la elección para diputados nacionales. La Libertad Avanza ganó en 15 de los 24 distritos del país,  incluyendo Buenos Aires, CABA, Córdoba y Santa Fe, que reúnen el 60% del padrón electoral.  Tambien obtuvo un triunfo en  Chaco, Chubut, Entre Ríos, Jujuy, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta y San Luis, mientras que Fuerza Patria y sus aliados peronistas, se impusieron en 7 provincias: Formosa, Catamarca, Tucumán, San Juan, La Pampa, Santa Cruz, y La Rioja. En Santiago del Estero y en Corrientes, ganaron partidos provinciales. Los resultados indican que el oficialismo obtuvo aproximadamente  64 de las 127 bancas que estaban en disputa, fortaleciendo de manera considerable su posición en el congreso, al sumar nuevos escaños mientras conserva las que aún no han terminado su mandato. En suma, el partido de Javier Milei quedará con 20 de las 72 bancas totales en senadores, y con 93 de las 257 bancas en diputados. Además actualmente, La Libertad Avanza, mantiene una alianza con Juntos Por el Cambio (PRO), lo que mejora aún más, su presencia en el parlamento. Con una participación electoral próxima al 68 %, los resultados de este domingo, demuestran que gran parte de la sociedad sigue legitimando el proyecto político y económico de Javier Milei.  Este vuelco electoral abre un espacio real para que el Ejecutivo lleve adelante reformas de envergadura, donde antes encontraba oposición. En este punto, el congreso asegura más gobernabilidad para Javier Milei, si logra llevar adelante los consensos y acuerdos necesarios para implementar su agenda a nivel nacional. Sin embargo, la victoria no es absoluta, queda lejos de asegurar una mayoría automática, y frente a un escenario altamente polarizado, el ala opositora a su proyecto aún reúne cierto poder. A nivel interno, la ratificación ciudadana al proyecto oficialista, aumentó la presión sobre la oposición para redefinir estrategias. En paralelo, el precio del dólar se desplomó un 6,3% , y los mercados financieros reaccionaron con entusiasmo,  las acciones argentinas subieron hasta un 50% y la bolsa porteña aumentó un 20%  alimentando una percepción de mayor estabilidad. Mientras tanto, en el plano internacional diversos actores interpretaron la votación como una señal de continuidad del rumbo económico. En este sentido, el conocido diario estadounidense The Wall Street Journal llegó a señalar que el Gobierno recibió un “mandato de austeridad” , enviado un mensaje claro a inversores y organismos multilaterales sobre el compromiso argentino con ajustes estructurales. En este sentido, la elección legislativa de octubre de 2025 implica un punto clave para Argentina. El proyecto político y económico de Javier Milei, sigue manteniendo fuerte legitimidad a pesar del panorama desafiante que enfrenta el país y grandes sectores de la sociedad. Si bien el Ejecutivo obtuvo un mayor margen de maniobra y sus condiciones de gobernabilidad mejoraron considerablemente, no desaparecen los desafíos. Los próximos meses serán determinantes para evaluar si esta nueva correlación de fuerzas se traduce en resultados concretos y duraderos para la estabilidad económica y social del país. Fuente: https://www.infobae.com/politica/2025/10/27/resultados-elecciones-legislativas-nacionales-2025-todos-los-datos-oficiales/

El giro parlamentario en Argentina: qué implican los resultados de Octubre

Research/B

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